CONSILIUL LEGISLATIV

Aviz nr. 331 / 2013

Dosar nr. 340 / 2013

AVIZ

referitor la propunerea legislativă pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr.1/2011

Analizând propunerea legislativă pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr.1/2011, transmisă de Secretarul General al Camerei Deputaţilor cu adresa nr.Plx110 din 16.04.2013,

CONSILIUL  LEGISLATIV

În temeiul art.2 alin.1 lit.a) din Legea nr.73/1993, republicată şi art.46(2) din Regulamentul de organizare şi funcţionare a Consiliului Legislativ,

Avizează favorabil propunerea legislativă, cu următoarele observaţii şi propuneri :

1. Prezenta propunere legislativă are ca obiect de reglementare modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr.1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în scopul introducerii disciplinei „Educaţia pentru sănătate” ca disciplină obligatorie în învăţământul preuniversitar şi universitar.

Prin conţinutul său normativ, propunerea legislativă se încadrează în categoria legilor organice, fiind incidente prevederile art.73 alin.(3) lit.n) din Constituţia României, republicată, iar în aplicarea art.75 alin.(1) din Legea fundamentală, prima Cameră sesizată este Camera Deputaţilor.

2. La partea introductivă a articolului unic, pentru un spor de rigoare în redactare, este necesară reformularea textului, astfel:

„Articol unic. - Legea educaţiei naţionale nr.1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi se completează după cum urmează:”.

3. Tot din considerente de redactare, la părţile dispozitive ale punctelor care prevăd intervenţii legislative de natura completării, sintagma „se introduce un nou alineat, alineatul (…)” trebuie redată sub forma „se introduce un nou alineat, alin. (...)”.

4. Pentru identificarea textelor propuse la pct.2, 3 şi 6, în debutul acestora trebuie inserate cifrele „(4)”, „(2)” şi, respectiv „(2)”.

            5. Referitor la textul propus la pct.6, semnalăm că actuala redactare poate institui o discriminare între diferitele profesii, având în vedere că sunt enumerate, în mod limitativ, doar cinci categorii profesionale care ar putea să facă parte din categoria personalului didactic.

Se impune, de aceea, reformularea textului, astfel încât acesta să exprime o enumerare exemplificativă, norma urmând să permită ca din categoria personalului didactic să facă parte şi persoane de diferite profesii, corespunzător structurii disciplinei, care îndeplinesc condiţiile de studii prevăzute de lege.

PREŞEDINTE

dr. Dragoş  ILIESCU

Bucureşti

Nr.